大连有没有机器人编程线下培训？有的，可来大连童程童美少儿编程培训学校，童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。大连童程童美设有周末班、暑期班、寒假班等，方便家长选择。

　　亚洲|中学普及编程教育科目

　　2012年，日本在中学中开始普及编程教育科目。日本的教育、文化、体育、科学和技术部门已经决定2020年之前将计算机编程成为的必修课程，紧接着在2021年加入初中，2022年加入高中阶段。此外，包括韩国、新加坡等，为全面推动少儿编程教育，都已将编程纳入中学课程。

　　更有甚者早在上世纪90年代中期，以色列部长就明确表示，计算机科学应该同其他科学一样受到重视，编程应成为中学必修课程。

　　中国|编程日渐重要，成为中学必修课

　　2017年开始，中国关于人工智能的教育信息就几乎月月更新，所有信息都在强调一个事实：不久编程将严重影响孩子。

　　甚至前不久，有令，将在中学开设人工智能相关课程北大指出将设立“机器人工程”本科专业，“机器人特长生”可直接保送北大；很多城市早已把编程纳入中高考，在信息学竞赛中获奖的学生，更受学校自主招生的青睐。

　　“在人工智能时代，不懂编程属于半个文盲。”人工智能的迅猛发展，改变了世界，也改变了我们的生活。

　　在这样的时代成长起来的孩子，现在需要的不仅仅是掌握一项技能、一门手艺，而是需要锻炼思维、锻炼与智能机器打交道的能力，适应未来人工智能时代的生活和工作。

　　作为家长，更应该具有前瞻性眼光，看到未来时代，确保孩子对人工智能时代应对自如。

　　在人工智能时代迅猛前来的现在，让孩子学习编程，显然不是单纯为了让孩子学习算法、代码，而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式。简单来说，编程其实就是发现问题，想办法解决问题，从而实现目标的过程。

　　1、分解思维

　　首当其冲的当然是：将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。

　　我们可以用一个生活中常见的场景——做饭来举这个例子，我们可以先将活动分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决。层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后，“做饭”这个问题也就可以轻松解决了。

　　2、框架思维

　　分解完问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。

　　在这里，我们必须将个步骤里分解的问题4汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。还是用做饭这一行为来举例子，将三个任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。

　　3、抽象思维

　　完成大概框架的搭建后，接下来需要聚焦几个节点，忽略小细节，形成解决思路。

　　这个步骤，我们得学会断舍离，剖析出问题的核心，将很多没有必要的细节模糊化、删除掉，减少浪费，拉率。

　　4、计算思维

　　如同逻辑思维、设计思维一样，计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢？

　　我们还拿做饭的场景来举例子。假设今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，我们需要买哪些材料？材料要怎么处理？这些都是需要解决的。而计算思维，正是解决方案的设计核心。

　　大连童程童美课程特色：

　　全年龄:涵盖幼儿园、、初中、高中全年龄段

　　全体系:乐高大颗粒、S cratch编程、P ython编程、J avaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合

　　双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合

　　双路线:学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收

　　双模式:线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可选